2021年11月2日上午，榆林体育运动学校英语教师崔丽娜在八年级一班展示了一堂精彩的英语示范课。
崔老师教学经验丰富，教学目标定位准确，设计合理。她将课程教学的任务简单化，设计了学生乐于参与的教学活动，充分展现了课堂智慧。
首先，她用幽默风趣，亲切的话语在不知不觉中将学生引入新课—《What’s the best movie theater?》。在学习新单词环节中，崔老师设计的非常丰富，不仅有精美的课件，还结合了有趣的课堂游戏，充分调动了学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围里学会了词汇。
随后，崔老师播放了一个短视频《fish，dinosaur,nail,mouse》，让学生们视听感知“原级、比较级和最高级”，并通过小组合作探究，总结出形容词或副词最高级的构成规则。对于一些不规则形容词和副词的变化，崔老师则将其总结成顺口溜，通过rap的形式，让学生结合音乐，在律动中轻松识记枯燥的知识，并将整堂课推向了高潮，笑声迭起。
接着，崔老师一改传统的授课模式，借助趣味短视频传授新知识—形容词的最高级用法，融体验性与趣味性于一体，将一些重难点显性化，形象化，让更多的学生爱上学习英语。
最后的课堂检测及中考链接环节，不仅展示了本堂英语课的教学效果，更让学生通过本节课的学习深刻的认识到：生活中处处存在着比较，我们应该向着比我们更好的人学习，将自己变好，变得更好，变得最好！
本节示范课，既为各年级教师互观互学、交流研讨创造了机会，又对年轻教师教育思想、专业水平的提升起到了示范作用，从而实现全校教师共同进步，共同成长！
